在常州武進(jìn)國(guó)家高新區(qū)新城域社區(qū)便民服務(wù)中心二樓活動(dòng)室，一堂吟誦課正在進(jìn)行，20位小朋友跟隨老師一起揭開(kāi)吟誦的面紗，探尋古人如何讀書(shū)，感悟傳統(tǒng)詩(shī)詞的特點(diǎn)和內(nèi)涵。今年暑期，社區(qū)社工站聯(lián)合常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為社區(qū)兒童開(kāi)設(shè)“童聲誦古韻 經(jīng)典潤(rùn)童心”公益課堂。本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，正是依托社區(qū)“紅領(lǐng)域”社會(huì)工作服務(wù)站。

堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，打造居民“幸福站”

新城域社區(qū)創(chuàng)建“紅領(lǐng)域”社會(huì)工作服務(wù)站，通過(guò)夯實(shí)組織基礎(chǔ)、完善兩工融合機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨組織對(duì)社工站建設(shè)的全面規(guī)范引導(dǎo)。社區(qū)立足實(shí)際、從便民惠民的角度出發(fā)，推行黨建品牌項(xiàng)目化運(yùn)作，構(gòu)建“1+1+N”隊(duì)伍體系，由社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，依托社會(huì)工作服務(wù)站開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作。居民的公共需求由社區(qū)工作者承接，個(gè)性化需求由社工站和社會(huì)組織承接，最后由專(zhuān)業(yè)社工負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施，運(yùn)用現(xiàn)代社區(qū)工作方法和技巧，精準(zhǔn)施策、服務(wù)居民，真正做到讓社區(qū)與居民更親，讓服務(wù)與百姓更近。

強(qiáng)化互融互動(dòng)，繪就最大“同心圓”

社區(qū)將5個(gè)注冊(cè)社會(huì)組織和5個(gè)自有備案組織納入社會(huì)工作站，吸納機(jī)關(guān)單位、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、商圈及企業(yè)等共計(jì)12家單位加入黨建聯(lián)盟，組建6支志愿者隊(duì)伍，凝聚基層治理合力，多方共建、協(xié)同合作，以居民需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，賦能社會(huì)組織、志愿者和社區(qū)居民，為居民提供全方位精細(xì)化的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)居民“十五分鐘”美好生活圈目標(biāo)。

激發(fā)創(chuàng)新活力，提質(zhì)增效助發(fā)展

項(xiàng)目化管理“提質(zhì)量”，對(duì)服務(wù)活動(dòng)實(shí)行公開(kāi)、規(guī)范、有效的跟蹤管理和項(xiàng)目評(píng)估。精準(zhǔn)化對(duì)接“明需求”，社工站培育“愛(ài)益啟社會(huì)工作服務(wù)中心”，精心打造“青苗護(hù)航 助力成長(zhǎng)”青少年公益課堂項(xiàng)目和“和樂(lè)家庭建設(shè)——婦女能力提升”項(xiàng)目，同時(shí)對(duì)接“超人成長(zhǎng)營(yíng)”感統(tǒng)失調(diào)兒童幫扶項(xiàng)目、“繪享童年 相伴成長(zhǎng)”學(xué)齡前兒童繪本閱讀項(xiàng)目等12個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，6000余人次從中受益，群眾滿(mǎn)意度均達(dá)到90%以上。社工站連續(xù)2年輔助社會(huì)組織參與市、區(qū)公益創(chuàng)投，成功入圍3個(gè)項(xiàng)目，獲得扶持資金，有效激發(fā)了社會(huì)組織創(chuàng)新活力。

社區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，著力構(gòu)建具有社區(qū)特色的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作體系，“紅領(lǐng)域”社工站被評(píng)為2022年度常州市優(yōu)秀基層治理創(chuàng)新案例。下一步，新城域社區(qū)將繼續(xù)探索推進(jìn)社工站的建設(shè)發(fā)展，應(yīng)對(duì)不斷涌現(xiàn)的社會(huì)服務(wù)新挑戰(zhàn)和新需求，使社會(huì)工作更好地服務(wù)社區(qū)發(fā)展、服務(wù)民生期盼、服務(wù)治理實(shí)踐。