5月31日消息，學(xué)而思網(wǎng)校“少年文學(xué)院”正式成立，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國著名文學(xué)家勒·克萊齊奧，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿來、蘇童出席啟動(dòng)儀式。

　　據(jù)悉，少年文學(xué)院”由學(xué)而思網(wǎng)校大語文學(xué)科成立，面向全國中小學(xué)生，提供由作家擔(dān)任主講的寫作、閱讀課程，同時(shí)將組織相關(guān)講座、征文等活動(dòng)。此外，“少年文學(xué)院”還將在全國范圍內(nèi)啟動(dòng)“大型閱讀計(jì)劃”，并邀請(qǐng)國內(nèi)外寫作名家聯(lián)合出版相關(guān)書籍。 

　　發(fā)布會(huì)上，學(xué)而思網(wǎng)?？偨?jīng)理劉慶遜表示，語文是萬科之母，是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，關(guān)乎孩子的語言運(yùn)用、思維拓展、審美創(chuàng)造和文化傳承。學(xué)而思網(wǎng)校始終堅(jiān)持探索有利于中小學(xué)生全面發(fā)展的道路，并積極主動(dòng)承擔(dān)關(guān)于促進(jìn)文化建設(shè)的責(zé)任。因此，在語文教育方面，學(xué)而思網(wǎng)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)“大語文”的理念，引導(dǎo)孩子回歸文學(xué)和文化，真正激發(fā)出孩子對(duì)文學(xué)的興趣，著重提升他們的文學(xué)核心素養(yǎng)。 

　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國著名文學(xué)家 勒·克萊齊奧對(duì)此表示：“青少年通過學(xué)習(xí)大語文，能夠更好地理解生活困難、享受生活之美，希望自己能為中國青少年的文學(xué)創(chuàng)作提供價(jià)值。”他還鼓勵(lì)中國青少年，要不斷豐富自身體驗(yàn)，創(chuàng)造面向未來的文化。

　　據(jù)了解，少年文學(xué)院邀請(qǐng)阿來和蘇童兩位老師共同開發(fā)寫作大師課程，引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的寫作理念及相關(guān)產(chǎn)品，設(shè)計(jì)出具有國際化先進(jìn)理念的系列培養(yǎng)課程。學(xué)而思網(wǎng)校還將邀請(qǐng)中外名家共同研發(fā)優(yōu)質(zhì)的閱讀課程，激發(fā)青少年讀書興趣，培養(yǎng)青少年閱讀習(xí)慣，提供閱讀方法指導(dǎo)。閱讀課程與寫作課程將從積累和表達(dá)兩個(gè)維度實(shí)現(xiàn)對(duì)于青少年文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　針對(duì)如何寫好作文的問題，阿來老師在現(xiàn)場(chǎng)回答道：“文學(xué)本就是圍繞‘人’展開的，作者本身就是打開文學(xué)世界的鑰匙，并伴隨著成長(zhǎng)而愈顯其意義。孩子要多接觸世界、自然，用感官身體去接觸，要多看文字之外的東西，不要只有文字的感覺。”

　　蘇童老師也在現(xiàn)場(chǎng)說到：“除了書面教育，孩子還需要接受來自社會(huì)、來自世俗的教育，家長(zhǎng)可以讓孩子去農(nóng)村看看，接觸不一樣的世界。視野越寬廣、寫作越寬敞。”

　　學(xué)而思網(wǎng)校大語文負(fù)責(zé)人陶曉麗介紹稱，少年文學(xué)院還將啟動(dòng)全國范圍內(nèi)的“大型閱讀計(jì)劃”，誠邀國內(nèi)外寫作名家聯(lián)合出版書籍，希望在全國范圍內(nèi)形成全面閱讀的氛圍。
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