今年以來，開發(fā)區(qū)教育分局把“五項(xiàng)管理”作為黨史學(xué)習(xí)教育中“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，以“小切口”推進(jìn)基礎(chǔ)教育“大改革”，打好“組合拳”確保“五項(xiàng)管理”落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，增強(qiáng)了人民群眾教育獲得感、幸福感。

提高站位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施“五項(xiàng)管理”，是全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)的重大舉措。開發(fā)區(qū)教育分局準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”核心要義，積極落實(shí)規(guī)定要求，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，細(xì)化管理措施，重點(diǎn)查找中小學(xué)實(shí)施“五項(xiàng)管理”過程中存在的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，以小見方向、以小見責(zé)任、以小見情懷，讓教育回歸初心、回歸本質(zhì)。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開專題會議，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級文件精神，安排部署“五項(xiàng)管理”推進(jìn)工作，積極構(gòu)建機(jī)關(guān)科室、責(zé)任督學(xué)、學(xué)校等齊抓共管的工作格局。

多維督查，有力推進(jìn)

按照組織跟進(jìn)督導(dǎo)、責(zé)任督學(xué)包校、學(xué)校自查自糾等模式，開發(fā)區(qū)教育分局主動作為，積極行動，分層推進(jìn)、統(tǒng)籌督導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見效。先后組織責(zé)任督學(xué)40余人次深入學(xué)校，深入師生，深入課堂，開展隨機(jī)訪談、查閱資料、調(diào)查問卷等。在督查的同時指導(dǎo)學(xué)校有針對性地補(bǔ)齊短板，改進(jìn)工作。目前，“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，各項(xiàng)措施基本得到落實(shí)，督導(dǎo)成效逐步顯現(xiàn)，對督導(dǎo)和自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行有序整改。

做好結(jié)合，健全機(jī)制

在做好“五項(xiàng)管理”工作中，開發(fā)區(qū)教育分局及所屬學(xué)校堅(jiān)持“剛性規(guī)定”和“柔性管理”相結(jié)合、協(xié)同推進(jìn)和單項(xiàng)管理相結(jié)合、減輕負(fù)擔(dān)與提質(zhì)增效相結(jié)合、“五項(xiàng)管理”與課后服務(wù)相結(jié)合，實(shí)施“一校一案”，因校制宜，精準(zhǔn)施策，講究方法，注重實(shí)效，全面、有效落實(shí)“五項(xiàng)管理”，并形成長效管理監(jiān)督機(jī)制，做到持之以恒、久久為功。

廣泛宣傳，正確引導(dǎo)

開發(fā)區(qū)教育分局及所屬學(xué)校因地制宜，組織開展形式多樣的教育宣傳，通過召開教職工會、家長會、致家長一封信、家訪、教育網(wǎng)站、微信公眾號、美篇等方式加強(qiáng)對“五項(xiàng)管理”政策的宣講，解讀“五項(xiàng)管理”具體指標(biāo)和工作要求，不斷深化學(xué)校、社區(qū)、家庭攜手聯(lián)動，引導(dǎo)校長、教師及學(xué)生家長共同為孩子健康成長保駕護(hù)航，入腦入心，營造了學(xué)習(xí)、落實(shí)、踐行“五項(xiàng)管理”的濃厚氛圍。

強(qiáng)化督導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任

“五項(xiàng)管理”是今年教育督導(dǎo)一號工程。開發(fā)區(qū)教育分局把“五項(xiàng)管理”工作納入責(zé)任督學(xué)掛牌常態(tài)化督導(dǎo)內(nèi)容，組織中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)定期開展督導(dǎo)工作。各學(xué)校、機(jī)關(guān)有關(guān)科室主動扛起“五項(xiàng)管理”的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，細(xì)化措施，致力增效減負(fù)。在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對整改不及時，落實(shí)不到位的學(xué)校，按照《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》及相關(guān)規(guī)定，予以通報并嚴(yán)肅問責(zé)。