“腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。”教育扶貧作為扶貧工作的重要組成部分,在當(dāng)前脫貧攻堅全面實現(xiàn)小康社會的關(guān)鍵時刻,把貧困學(xué)生的冷暖裝在心中,把孩子們的困難掛在心里。心懷真情,腳下沾泥,干出實效。重慶市雙橋經(jīng)開區(qū)郵亭鎮(zhèn)各個學(xué)校都拿出全部的干勁,學(xué)習(xí)宣傳,提高對扶貧工作的認識;建立臺賬,明晰所有幫扶學(xué)生的信息;教師結(jié)對幫扶,為特殊兒童送教到家;大力爭取社會的關(guān)注和支持,堅決打通精準(zhǔn)扶貧“最后一公里”。
學(xué)習(xí)宣傳 提高認識
“教育扶貧工作剛開始的時候,扶貧工作對我來說是一片空白。我覺得自己是一名教師,教育孩子還行,但去做教育扶貧工作,該怎么做?怎么去解決貧困戶的困難呢?”新利小學(xué)廖永強老師告訴記者。
教育扶貧工作開展以來,子店小學(xué)、新利小學(xué)、郵亭小學(xué)、郵亭中學(xué)分別成立了以校長為組長、副校長為副組長,全體教職工參與的脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室。各個學(xué)校紛紛組織全校教師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記扶貧工作重要論述、學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》和各級相關(guān)扶貧會議文件精神,充分利用每周一次的教職工會或校園LED等平臺,及時組織學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神,及時學(xué)習(xí)傳達區(qū)教委下發(fā)的有關(guān)文件精神,讓全校教職工充分意識到脫貧攻堅的重要意義,提高教職工的自我責(zé)任意識,切實履行好教師應(yīng)盡職責(zé)。
老師們在自身加強學(xué)習(xí)的同時,還經(jīng)常到貧困學(xué)生家中宣傳黨的政策、解決貧困家庭教育所需,扎實做好了資助政策宣傳,確保資助政策宣傳無死角,嚴格落實“一封信”“一回執(zhí)”,發(fā)動全體教師進行家訪活動,做到了每個貧困戶都有一名教師進行了解宣傳,切實做到資助政策宣傳全覆蓋。每學(xué)期開學(xué)在全校家長會上,學(xué)校會把上級資助政策、標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序等給全體家長宣傳解讀;班主任分散到班級再次宣傳,并向每位學(xué)生發(fā)放《大足區(qū)學(xué)生資助中心致學(xué)生家長的公開信》等宣傳資料,讓每一位學(xué)生、家長都知道學(xué)生資助的條件、標(biāo)準(zhǔn)、申報及審核程序等,為教育扶貧工作貢獻自己的力量。
建立臺賬 明晰信息
“我校目前在校學(xué)生數(shù)724人,資助的貧困生數(shù)143人;建卡貧困戶21人,其中轄區(qū)外2人;學(xué)校單獨資助的建卡貧困戶1人,之前九年級輟學(xué)的3位學(xué)生已動員到科技學(xué)院讀高職去了?!薄氨緦W(xué)期我們學(xué)校共有18名建檔立卡貧困戶學(xué)生,其中7名是大足區(qū)建卡戶,2名是重慶市建卡戶,剩下的9名學(xué)生自身不是建卡戶,監(jiān)護人是建卡戶,我校同樣給與了資助?!薄f起學(xué)校資助學(xué)生基本情況,各位校長如數(shù)家珍。
新利小學(xué)校長仁善意向記者介紹到:“學(xué)校建立了貧困學(xué)生信息表、建卡貧困戶信息表、輟學(xué)生信息表、以及相關(guān)資助情況臺帳,我們還仿照政府制作了建檔立卡貧困戶學(xué)生對接明白卡,清楚地標(biāo)記了學(xué)生的家庭基本情況,幫扶老師的信息以及幫扶責(zé)任人聯(lián)系方式?!泵魑恳晃回毨W(xué)生信息,特別是建卡貧困生信息,讓貧困生的權(quán)利得到應(yīng)有保障。
在信息摸底核查工作中,學(xué)校召開了專題會,“細”分配任務(wù),明確工作責(zé)任和完成時限,任務(wù)具體到人,責(zé)任落實到人。然后進村入戶,挨家挨戶摸查“準(zhǔn)”,根據(jù)區(qū)扶貧辦提供的原始信息,全面深入地的摸查招生范圍內(nèi)建檔立卡貧困家庭孩子的就學(xué)信息,包括住址、就讀學(xué)校及年級、聯(lián)系電話等重要信息并按時上交。在排查的同時,也加強宣傳,確保政策家喻戶曉,形成人人知曉教育精準(zhǔn)扶貧、人人參與教育精準(zhǔn)扶貧的良好氛圍。
扎實做好“雙向?qū)Ρ戎贫取?,確保建檔立卡貧困學(xué)生能及時享受資助政策。每學(xué)期開學(xué)前,根據(jù)上期對比數(shù)據(jù)通知學(xué)生和家長當(dāng)前學(xué)段應(yīng)享受的教育資助政策,避免出現(xiàn)錯助,漏助的現(xiàn)象。開學(xué)后進一步和扶貧數(shù)據(jù)進行對比,確保未申請和新增建檔學(xué)生及時落實資助政策。全面落實資助政策,確保了資金到位,資助精確到人,做到資助無遺漏,應(yīng)助盡助,確保各種信息臺賬準(zhǔn)確無誤。
郵亭中學(xué)先后制定了《郵亭中學(xué)黨支部建檔立卡貧困戶學(xué)生幫扶實施方案》,讓每一位建卡貧困戶的學(xué)生都有一名黨員給予幫扶;《干部聯(lián)系班級制方案》,讓每一個班都有一位學(xué)校中層以上的干部相聯(lián)系,及時了解和解決班級老師和學(xué)生問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量;《控輟保學(xué)方案》,讓學(xué)生流失或輟學(xué)數(shù)降到最低。此外,學(xué)校還向政府和相關(guān)村委、學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《義務(wù)教育階段輟學(xué)兒童告知函》《勸學(xué)通知書》,盡量不讓任何一個孩子因貧失學(xué)。
各個學(xué)校扎實開展貧困兒童脫貧工作,確保幫扶、資助每名適齡兒童,讓他們健康快樂的學(xué)習(xí)、生活。
結(jié)對幫扶 送教到家
學(xué)校經(jīng)常組織開展大家訪活動,就建卡貧困戶,學(xué)校先后組織所有行政干部、黨員及相關(guān)班主任到學(xué)生家里進行家訪,及時了解家庭情況和學(xué)生學(xué)習(xí)等情況。
先后對因自身身體殘疾而未到校讀書的學(xué)生開展送教到家活動,定期安排部分教師對特殊兒童送教上門,并送去大米、兒童故事圖畫書,看圖讀本等慰問品。進一步落實教育扶貧工作,切實推動教育扶貧工作更加精準(zhǔn)到位,對所有建檔立卡學(xué)生做到摸實情、零漏助,提高群眾對教育扶貧政策的知曉度和滿意度。
扎實做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,加強對殘疾兒童、建卡貧困戶、農(nóng)村留守兒童和孤困境兒童的關(guān)愛和教育,建立了隨班就讀,送教上門等保障工作記住,完善“一人一案”的就學(xué)檔案,確保每一位適齡兒童不因貧困殘障而失學(xué)。采取“一幫一”“一幫多”的方式進行結(jié)對幫扶,要求老師每學(xué)期至少兩次走訪入戶,每月至少一次電話溝通,及時了解情況,并從思想、心理、學(xué)業(yè)、生活等方面關(guān)懷輔導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
組織好慰問,在重大節(jié)日期間對學(xué)生進行關(guān)愛,給他們送文具、生活用品等。假期入戶上門了解學(xué)生假期生活情況,同時對假期作業(yè)做不起的部分進行輔導(dǎo)。
郵亭小學(xué)校長蔣安強對自己幫扶的幾個學(xué)生費心費力,“有個孩子因家里監(jiān)護人的原因,我們協(xié)調(diào)派出所和村支村委到銀行,特事特辦,給還未滿16歲的她專門辦了應(yīng)行卡,當(dāng)時開戶我還給了她180塊錢,存在卡里當(dāng)?shù)捉稹!闭f起當(dāng)時成功幫扶學(xué)生的例子,蔣校長哈哈大笑,“扶貧的方式我們一直都在探索,只是盡力在幫助他們解決問題讓他們專心學(xué)習(xí)?!绷私獾阶约簬头龅膶W(xué)生每天上下學(xué)都要走一個小時左右,校長自己掏錢給公交車司機,讓學(xué)生少走點路。
新利小學(xué)廖永強的幫扶對象是智力二級殘疾的學(xué)生,父親已經(jīng)六十多歲,喪失了勞動能力,母親也是智力殘疾,還有個八十多歲重病臥床的奶奶,家庭十分貧困,靠享受國家政策生活。她的父親長期酗酒,喝得醉醺醺之后有時強闖校園與學(xué)校安保人員發(fā)生沖突,說話也是蠻橫無理,讓學(xué)校管理人員與教師深感頭痛。“之后我利用家訪和資助的有利條件,多次和學(xué)生父親溝通交流,同時也多次安排班主任及科任教師對學(xué)生本人進行學(xué)業(yè)幫扶和心里溝通,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)簡單的知識,建立積極向上的人生觀。她的父親看到我和學(xué)校老師長期的付出,慢慢開始改變,不再喝酒了,對老師客氣、有禮了,現(xiàn)在每次去他家,他都會到家門外的小路邊來等侯?!闭f到幫扶對象,廖永強滿滿的成就感。
總結(jié)提升 社會關(guān)注
“對于特殊兒童開展的送教上門,一開始我們帶著書本、筆等學(xué)習(xí)用具去看望,結(jié)果發(fā)現(xiàn)和我們想象的不一樣,效果不算好,對待特殊兒童要用特殊的方式,需要專業(yè)的人員來指導(dǎo),并且配合體征訓(xùn)練才能更好的幫助他們,一步一步讓他們能夠生活自理,再慢慢學(xué)習(xí)簡單的知識?!痹谶M行教育扶貧工作后,教師們紛紛表示送教上門存在難度,“我們探索過后在總結(jié)提升,希望能找到更好的方法,同時也希望專業(yè)人士、愛心人士、志愿者們能夠給特殊兒童和貧困學(xué)生們更多的愛,全社會一起來探索教育扶貧的方向?!?/p>
郵亭鎮(zhèn)政府在“逐夢計劃”發(fā)放儀式上,向91名困境兒童發(fā)放心愿禮物、助學(xué)金、獎學(xué)金和升學(xué)金。據(jù)悉,郵亭鎮(zhèn)自2016年成立百名困境兒童“逐夢計劃”救助基金以來舉行了6次發(fā)放儀式,累計發(fā)放救助金19.15萬元。相關(guān)負責(zé)人表示,通過“逐夢計劃”引導(dǎo)全社會關(guān)心關(guān)注困境兒童,不讓他們因?qū)W費、生活費等問題而輟學(xué),不斷激勵他們樂觀積極向上、追逐自己的夢想。下一步還將會繼續(xù)壯大“逐夢計劃”救助基金,希望能幫助到更多的困境兒童。
免責(zé)聲明:本網(wǎng)轉(zhuǎn)載自其它媒體的文章,目的在于弘揚科技創(chuàng)新精神,傳遞更多科技創(chuàng)新信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責(zé),在此我們謹向原作者和原媒體致以敬意。如果您認為本站文章侵犯了您的版權(quán),請與我們聯(lián)系,我們將第一時間刪除。