2015年中國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)已創(chuàng)紀(jì)錄的達(dá)到了749萬(wàn)，這對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是“就業(yè)難“的一年。然而，隨著一系列鼓勵(lì)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策的公布，創(chuàng)業(yè)似乎為“迷茫的一代”提出了一個(gè)新的發(fā)展方向。

在技術(shù)革新迅速的市場(chǎng)環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者具備很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)潛力，“初生牛犢不怕虎”，強(qiáng)烈的愿景與敢想敢做是大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)所提供的夯實(shí)理論基礎(chǔ)也為學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。然而，做自己的老板真的會(huì)比做雇員更容易嗎？

雖然利好的政策點(diǎn)燃了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，但較低的起步，社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)教育的缺乏使得創(chuàng)業(yè)的成功率較低，我們所知道的那些“90后創(chuàng)業(yè)奇跡”也不過(guò)是少數(shù)派。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)累積似乎比單純的熱情更靠譜一些。

7000萬(wàn)網(wǎng)民和兩個(gè)Googler

渴望成功的大學(xué)生們似乎已熟唸于心互聯(lián)網(wǎng)巨頭老板中途輟學(xué)創(chuàng)業(yè)故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在大眾創(chuàng)業(yè)的熱潮中，他們更是躍躍欲試甚至雄心勃勃期待一份事業(yè)。然而，童話都是騙人的，創(chuàng)業(yè)成功真如書(shū)中幾句話中的那么容易嗎？

我們來(lái)看看Google。初期Google在創(chuàng)業(yè)十分艱辛，1998年，Google誕生在一個(gè)車庫(kù)，當(dāng)時(shí)的Larry還在攻讀博士學(xué)位。我們說(shuō)當(dāng)時(shí)有7000萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)用戶和兩個(gè)Googler，而正是創(chuàng)業(yè)家精神造就了今天的Google，創(chuàng)新作為企業(yè)的DNA，正在不斷引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，將人們的所見(jiàn)所為提升到一個(gè)前所未有的新境界，為企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展灌輸源源不斷的動(dòng)力。

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn) 助力不馬虎

雖然創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，投入須謹(jǐn)慎，但通過(guò)切實(shí)的幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是夢(mèng)。Google在中國(guó)通過(guò)與各大高校合作，以小額資助、培訓(xùn)和訓(xùn)練營(yíng)等形式，腳踏實(shí)地地幫助有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。2014 年在教育部指導(dǎo)下，Google 成功實(shí)施校企合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目，資助 20 個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。2015 年，Google 在此基礎(chǔ)上繼續(xù)支持教育部開(kāi)展合作項(xiàng)目，不斷支持高校的人才培養(yǎng)工作，推出大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育項(xiàng)目。

今年8月，Google邀請(qǐng)了10支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(29位同學(xué))齊聚上海灣谷科技園，舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練營(yíng)。每支團(tuán)隊(duì)所提交的項(xiàng)目方案書(shū)，已經(jīng)入選Google創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目，獲得人民幣50000元作為創(chuàng)業(yè)起步資金。在為期12天的活動(dòng)中，我們所邀請(qǐng)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與包括天津大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)等高校的大學(xué)生們分享了切實(shí)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，其中包括互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新模式、品牌與市場(chǎng)搭建、用戶的獲取與積攢、創(chuàng)業(yè)初期股權(quán)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，形成了商業(yè)計(jì)劃書(shū)草案和產(chǎn)品原型。

除了Google 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)暨訓(xùn)練營(yíng)，Google 在今年 5 月份發(fā)布了面向全國(guó)大學(xué)生的 Android 全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽，為立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐培養(yǎng)，并為后續(xù)挖掘創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值進(jìn)行鋪路。全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)將獲得十萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金，另設(shè)其它獎(jiǎng)項(xiàng)。

（Android 全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的提交截止日為 2015 年 10 月 15 日，大賽主頁(yè)www.google.cn/daxue）
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