新華社北京9月17日電 題：把科學(xué)的種子撒在祖國大地——記中科院老科學(xué)家科普演講團

新華社記者董瑞豐、楊湛菲

“結(jié)合你的個人經(jīng)歷和科研工作，報告會更有趣味?！?/p>

“科學(xué)意義能不能講得更清楚？”

“這個字體在屏幕上看不清楚，表述和細(xì)節(jié)上還需更嚴(yán)謹(jǐn)。”

……

不是論文答辯，不是教師應(yīng)聘，這是一群老科學(xué)家在“面試”另一位老科學(xué)家。

9月初，北京中關(guān)村。初秋的陽光灑進一間小會議室，這位領(lǐng)域內(nèi)的大專家剛剛用1小時完成科普試講，正在接受8位不同學(xué)科背景的同行們“挑剔”，并等待最后評議結(jié)果。

通過評議，他才能加入中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團。

“這個事要做就做得好一點”

中科院老科學(xué)家科普演講團，是一支由中科院領(lǐng)導(dǎo)并得到中國科協(xié)支持的科普隊伍。60多名成員，平均年齡69歲，以中科院退休研究員為主，兼有其他單位專家教授和熱心科普事業(yè)的優(yōu)秀中青年學(xué)者。

雖然團員里不乏各領(lǐng)域的大教授、老所長，演講團成立20多年來，入團嚴(yán)格“面試”一直是傳統(tǒng)。

哪怕已經(jīng)做過上百場科普演講，入團之前，北京自然博物館研究員王文利仍經(jīng)歷了兩次試講。“這個團要求真高！可不是自報家門能過關(guān)的?！蓖跷睦锌?/p>

經(jīng)歷、身份、地位，不能輕易打動評委。某發(fā)射中心一位退休領(lǐng)導(dǎo)，主動請求加入科普演講團，可第一次試講就碰了壁。帶著一堆建議回去，反復(fù)修改課件，還多次旁聽了團員們的科普課，第二次試講終于順利通過。

“大家都覺得，這個事要做就做得好一點?！敝锌圃旱刭|(zhì)與地球物理所研究員、科普演講團團長白武明說。

把事情做好，先從提高門檻開始。要進演講團，得有團員推薦，得有正高職稱，最好60歲以上確保有足夠演講時間，以及必須在三次機會內(nèi)通過試講。

“我們不只是去告訴孩子們一個答案，而是告訴孩子們怎么提出一個問題?！笨破昭葜v團團員、中科院大氣物理所原副所長高登義說，科學(xué)思維就是這樣點滴培養(yǎng)起來。

“老科學(xué)家四個字是一種榮譽和責(zé)任”

每位團員年演講超百場、“講課冠軍”一年能講230多場、10位團員累計演講超千場……科普演講團走到現(xiàn)在并非易事。

20世紀(jì)90年代末，老團長鐘琪騎著自行車，在北京挨個學(xué)校跑，找校長、找老師，找上門要給孩子們講科普課，想不到卻經(jīng)常吃閉門羹。

一點一點堅持，局面慢慢打開。

有一次，白武明到廣東一所學(xué)校演講。在校門口等了半天，也沒人出來領(lǐng)路，打電話聯(lián)系，才出來一位老師：“哦，你就是來講課的那個啊，來吧?！边@才把他帶到報告廳。

講到一半，校長、副校長過來聽了聽，不走了。演講結(jié)束時，校長一路把白武明送到門口，一再邀請：“明年一定再來啊！”

受歡迎，是一堂課一堂課講出來的。

看五遍電影、讀三遍小說，自己演算了200多道計算題，才有了這場以電影《流浪地球》為引子的科普講座——“從《流浪地球》說起”。怎么能把孩子的心思“抓住”，又不被天馬行空的問題“問倒”？原中科院地球物理所所長徐文耀拿出當(dāng)年登上國際學(xué)術(shù)論壇的勁頭，背后下足了功夫。

科普演講團的團員們現(xiàn)在手頭準(zhǔn)備了200多個演講題目，同一主題還有不同版本，以應(yīng)對不同教育階段和不同職業(yè)身份的受眾。

“這個團的風(fēng)氣，有著不一般的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)?！?2歲的張勁碩是科普演講團“特招”的最年輕團員，目前還擔(dān)任國家動物博物館副館長一職。說起團員的身份，他有些誠惶誠恐：“老科學(xué)家四個字不是隨便叫的，這是一種榮譽和責(zé)任?！?/p>

“后浪推前浪，何慮功不成？”

2014年，已經(jīng)70歲的徐文耀到山西長治市壺關(guān)縣石坡鄉(xiāng)中學(xué)講課。從長治到壺關(guān)有40分鐘車程，石坡鄉(xiāng)離縣城還有40公里。

這場科普講座是鄉(xiāng)長極力爭取來的。學(xué)校條件不足，鄉(xiāng)政府暫停辦公，騰出簡陋的會議室。該講課了，突然停電。鄉(xiāng)長一著急，騎車趕了20里鄉(xiāng)路，專門借回一臺發(fā)電機，這才讓投影儀“復(fù)工”。

赤誠之心，相互映照。

“互聯(lián)網(wǎng)時代，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子不一定懂得少，大城市也不見得就普遍重視科學(xué)素養(yǎng)?！笨破昭葜v團一位成員說，“我們把自己的故事講出來，讓更多孩子知道科學(xué)家是怎么想問題的，這是對科學(xué)教育的一個補充?！?/p>

風(fēng)雨兼程，科普演講團的老科學(xué)家們?nèi)杂X得前路漫漫。但正如徐文耀在一首小詩中寫到的：“后浪推前浪，何慮功不成？”