“哇，你做的扇子好漂亮呀！”“你刻的是一朵荷花嗎？”“老師，您看看我畫得怎么樣？”……3月7日，湖南省邵陽(yáng)市雙清區(qū)承揚(yáng)非遺工坊內(nèi)熱鬧非凡，一群朝氣蓬勃的“小匠人”成為這里的主角。三十余名青少年齊聚于此，在非遺傳承人的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)團(tuán)扇制作、瓷刻技藝、葫蘆烙畫等實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的非遺探索之旅，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（雙清區(qū)委宣傳部 供圖）

在團(tuán)扇制作區(qū)域，文化館志愿者借助歷史影像和實(shí)物展示，為孩子們徐徐展開(kāi)一幅團(tuán)扇的歷史畫卷，講述團(tuán)扇從漢代“合歡扇”到明清書畫載體的演變歷程?，F(xiàn)場(chǎng)的孩子們都聽(tīng)得津津有味，眼中滿是好奇與專注。講解結(jié)束后，制作環(huán)節(jié)正式開(kāi)始。孩子們圍坐在一起，手中拿著酒精膠水、鑷子等工具，小心翼翼地將風(fēng)干玉蘭、滿天星等材料組合起來(lái)。大家小聲交流著，分享彼此的創(chuàng)意，現(xiàn)場(chǎng)滿是溫馨與歡快的氣氛。東塔小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張紫涵全神貫注，精心搭配著材料，完成后，她舉著自己設(shè)計(jì)的作品，興奮地說(shuō)道：“我要把團(tuán)扇命名為‘母愛(ài)’，送給媽媽當(dāng)節(jié)日禮物?！?/p>

不遠(yuǎn)處的瓷刻區(qū)，清脆的敲擊聲此起彼伏。非遺傳承人周海楓正耐心指導(dǎo)孩子們使用鎢鋼鏨子在瓷盤上刻畫。“手腕要穩(wěn)，力度要輕?！彼贿吋?xì)致地示范，一邊講解著傳統(tǒng)“游絲描”技法。周圍的孩子們都屏氣斂息，緊緊盯著周老師的動(dòng)作。9歲的王梓軒小臉漲得通紅，專注地控制著鋼鏨，在瓷面上刻出細(xì)密紋路，額頭上還冒出了一層薄薄的汗珠。

葫蘆烙畫工作臺(tái)前，彌漫著淡淡的木質(zhì)焦香。寶慶瓠藝傳承人李石林手持烙筆，向孩子們演示使用技巧：“溫度要控制在200℃至280℃，通過(guò)深淺褐色的變化表現(xiàn)畫面層次?！焙⒆觽儨惤^看，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆。在老師的指導(dǎo)下，大家紛紛動(dòng)手嘗試，原本樸素的葫蘆在孩子們的精心創(chuàng)作下，逐漸顯現(xiàn)出靈動(dòng)的錦鯉圖案。有的孩子因?yàn)榈谝淮纬晒映鰣D案而歡呼雀躍，有的則在為細(xì)節(jié)處的處理反復(fù)琢磨。

這些熱鬧又充滿活力的場(chǎng)景，正是雙清區(qū)積極探索非遺傳承新模式的生動(dòng)體現(xiàn)。近年來(lái)，雙清區(qū)建立“訂單式、菜單式、預(yù)約式”服務(wù)機(jī)制，開(kāi)設(shè)瓠藝?yán)赢?、瓷刻等非遺體驗(yàn)班，累計(jì)吸引3萬(wàn)人次青少年參與，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與熱愛(ài)，讓孩子們從“被動(dòng)式”接受非遺，改為“主動(dòng)式”感受非遺，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓學(xué)生們近距離接觸和了解非遺，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。不斷在青少年心中種下非遺傳承的種子，讓這些古老的技藝在新時(shí)代生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果 。

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