今年以來，長治市科技局結(jié)合工作實際，圍繞“五比五爭創(chuàng)一流”精心組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使全局黨員干部不斷提高政治思想和業(yè)務素質(zhì)，更好地提高服務能力，掌握科技服務經(jīng)濟建設的本領(lǐng)。

一是比學習，爭建文明科室。按照袁書記講話提出的建設學習型機關(guān)和學習型干部的新要求，在機關(guān)黨員干部中強化學習意識，營造濃厚的學習氛圍，堅持“月題季考”，一周一集中、一月一試題、一季一考試、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)的基本學習制度；堅持集中學習與業(yè)余自學相結(jié)合、專家輔導與實踐活動相結(jié)合、學習交流與自我提高相結(jié)合、領(lǐng)導授課與群眾評議相結(jié)合的學習方法；以“兩個基本”（基本理論、基本形勢政策）、“兩類知識”（文化科技知識、業(yè)務知識）和“一個經(jīng)驗”（成功實踐經(jīng)驗）為學習的主要內(nèi)容；學習、工作兩不誤、兩促進；切實做到真學、真干、真見效，以更加堅定的信心，更加務實的作風，不斷提高講黨性、重品性、作表率的自覺性，提高機關(guān)黨員干部貫徹執(zhí)行政策的能力，提高分析問題和處理問題的能力，提高服務群眾和推動工作的能力，創(chuàng)建文明科室（研究所）。

二是比貢獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績。積極主動深入企業(yè)服務。針對企業(yè)申報各類科技計劃項目能力不強，變過去企業(yè)前來申報項目為到企業(yè)挖掘項目；深化產(chǎn)學研合作，按照“產(chǎn)學研結(jié)合、校所企共贏”的原則，組織企業(yè)到高校、科研院所或請高校、科研院所的專家教授來長治進行產(chǎn)學研合作，幫助企業(yè)解決實際研發(fā)、生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題，進一步深化清華大學、天津大學、北方技術(shù)市場等專家與長治企業(yè)的技術(shù)對接和產(chǎn)學研合作；提升科技服務水平，在轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果、引進農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種等方面起到了積極的示范帶動作用，并卓有成效地開展好各項工作；深入開展“結(jié)對幫扶”活動，努力為所包村辦實事、辦好事。

三是比素質(zhì)，爭創(chuàng)良好形象。發(fā)揚“逢先必爭、逢冠必奪”的工作作風，專業(yè)素質(zhì)要達到“四個過硬”即政治素質(zhì)過硬、紀律作風過硬、業(yè)務素質(zhì)過硬、工作作風過硬。增強責任意識，爭創(chuàng)良好形象，以項目課題的形式，組織科技特派員建立重點產(chǎn)業(yè)科技示范園，形成教給群眾干，干給群眾看，帶著群眾干的良好帶動局面。堅持把產(chǎn)業(yè)提升、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作為新農(nóng)村建設的核心任務，圍繞城鄉(xiāng)一體化大方向，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，用特色體現(xiàn)優(yōu)勢，用規(guī)模開拓市場，用質(zhì)量打響品牌，用加工提高附加值，為實現(xiàn)種養(yǎng)規(guī)?；a(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、生產(chǎn)標準化和經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化提供科技支撐，在人民群眾心中樹立良好的公仆形象。

四是比創(chuàng)新，爭創(chuàng)紅旗崗位。對科技工作中遇到的新情況、新問題，黨員干部深入到基層、企業(yè)第一線，詳細掌握第一手資料，全面掌握客觀情況，以新的思維方式，運用新的研究手段，從新的角度研究問題，得出新的看法和見解，創(chuàng)新解決問題的新思路和新辦法，爭創(chuàng)紅旗崗位。

五是比評價，爭當優(yōu)秀黨員活動。把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與弘揚“右玉精神”結(jié)合起來，學習右玉人的優(yōu)良作風，通過建立健全激勵和約束機制，樹立“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的理念，增強責任和信心意識，對每項工作任務明確目標，細化方案，強化執(zhí)行，嚴格考核，營造“團結(jié)向上當梯子、清正廉潔如蓮子、業(yè)務管理做尖子、個人形象是旗子，服務群眾象爐子”的濃厚氛圍，讓黨員干部爭做表率、爭創(chuàng)佳績。