為培養(yǎng)中小學生的知識產權意識和創(chuàng)新精神，進一步推進全省中小學素質教育，5月10日至12日，省科技廳、省教育廳在吉林大學培訓學院舉辦全省第二批中小學知識產權教育試點學校師資培訓班。來自全省各市（州）科技局（知識產權局）、教育局相關工作人員及全省第二批中小學知識產權教育試點學?？萍贾笇Ы處?/span>100余人參加培訓。
本次培訓班特邀請吉林大學、省知識產權研究會等單位的專家，圍繞著青少年創(chuàng)新意識培養(yǎng)——以仿生學研究為例、發(fā)明無處不在——提升學生創(chuàng)造力的利器（TRIZ）、知識產權漫談等內容進行了專題講解，還組織學員現(xiàn)場觀摩了東北師大明珠學校一堂《知識產權制度的起源與發(fā)展》歷史課教學公開課，聆聽了明珠學?？萍紕?chuàng)新和知識產權工作的經驗介紹及吉林省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽規(guī)則解讀，參觀了明珠學?？萍紕?chuàng)新功能教室及相關作品展示。
培訓結束后，吉林大學培訓學院還為學員頒發(fā)了結業(yè)證書。貼近實際的課程設計，豐富緊湊的培訓內容，新穎別致的培訓形式，極大地激發(fā)了學員們的學習熱情，部分學員積極撰寫學習感受，并實時地分享到專為此次培訓創(chuàng)建的學習交流微信群，引發(fā)了廣泛共鳴。
本次培訓班的成功舉辦，對提高各試點學?？萍紕?chuàng)新及知識產權教育的師資隊伍水平，推動全省中小學知識產權教育試點工作的深入開展將起到積極的促進作用。（專利管理處）
免責聲明：本網轉載自其它媒體的文章，目的在于弘揚科技創(chuàng)新精神，傳遞更多科技創(chuàng)新信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責，在此我們謹向原作者和原媒體致以敬意。如果您認為本站文章侵犯了您的版權，請與我們聯(lián)系，我們將第一時間刪除。
